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 El día 17 de octubre, en el Gran Museo del Mundo Maya. Se llevó a cabo la entrega definanciamientos a proyectos interculturales. La Mtra. Miriam Uitz May y la Mtra. Irma
Yolanda Pomol Cahum, estarán a cargo del Proyecto “Radioteatro ¿Sabias qué?”. Y el Mtro. Ángel Gabriel Virgilio Salazar estará a cargo del Proyectos;Memorias del Bachillerato
Intercultural de Popola: Educación, interculturalidad y desarrollo comunitario con jóvenes mayas del Oriente del Estado de Yucatán”. Ambos proyectos están financiados gracias al
Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC 2019). El proyecto de Radioteatro, coordinado por las docentes y los estudiantes de la Licenciatura en Lingüística y Cultura Maya, María Teresita Ac Pech y Pedro Celestino Cocom Ucan; tiene como propósito impulsar la participación de los jóvenes indígenas mediante la producción de materiales de radio del género dramático que permita visibilizar una problemática desde la mirada de los propios productores, donde se tome conciencia de aspectos de igualdad, género, preservación de la cultura y así, contribuir a las posibles soluciones.

Entre sus objetivos particulares está el fortalecimiento a la investigación, la creación literaria a través de la redacción de guiones y el desarrollo de las habilidades de actuación en lengua maya. Por lo anterior, en breve se presentará la convocatoria para conformar al equipo de trabajo.

Por su parte, El proyecto de las Memorias del Bachillerato, se realizará con el fin de editarun libro que recopile desde sus inicios la historia por el cual ha pasado la creación de este
Bachillerato en el Municipio de Valladolid. En este proyecto también colaborarán losProfesores Lic. Wilberth Ek Ay (Profesor del Bachillerato Intercultural) y la Mtra. Ivonne
Boullé Araluce. Como apoyos Técnicos en la Edición de las Memorias, se contará con elapoyo del Dr. Iván Batún Alpuche y la Mtra. Lucía Rivero Osorio. Éste proyecto, tiene
también como objetivo sensibilizar a las personas mayahablante para que a través del Bachillerato Intercultural, se tiendan puentes de desarrollo, conservación, impulso de las
tradiciones y valoración del patrimonio propio de esta comunidad indígena que está en crecimiento y abierta a compartir sustentablemente la apreciación de sus riquezas bioculturales.